Ahhoz, hogy ma a felénk áradó információözönből ki tudjuk hámozni az igazságot, résen kell lennünk. Ezért…
Kategória: Órán íródtak
Szinyei Merse Pál: Lilaruhás nő
A 12.A osztály érdekes feladatot kapott Soltész Rita tanárnőtől drámaórán: egy tetszőleges festményszereplő szemszögéből írhattunk monológot.…
Mire gondolt a festő? – Gustav Klimt: A csók
A 12.A osztály érdekes feladatot kapott Soltész Rita tanárnőtől drámaórán: egy tetszőleges festményszereplő szemszögéből írhattunk monológot.…
Mire gondolt a festő? – Edvard Munch: A sikoly
A 12.A osztály érdekes feladatot kapott Soltész Rita tanárnőtől drámaórán: egy tetszőleges festményszereplő szemszögéből írhattunk monológot.…
Mire gondolt a festő? – Rőzsehordó nő
A 12.A osztály érdekes feladatot kapott Soltész Rita tanárnőtől drámaórán: egy tetszőleges festményszereplő szemszögéből írhattunk monológot.…
Mire gondolt a festő? – Jodocus Hondius
A 12.A osztály érdekes feladatot kapott Soltész Rita tanárnőtől drámaórán: egy tetszőleges festményszereplő szemszögéből írhattunk monológot.…
Mire gondolt a festő? – Az öreg gitáros
A 12.A osztály különleges feladatot kapott drámaórán: Soltész Rita tanárnő arra kért minket, hogy válasszunk ki…
Lovagok, szerzetesek, vágánsok között… – középkori irodalom projekt beszámolója
A 9.C osztály tanulói középkori irodalom projektjük keretében alkotásokat készítettek, amelyek között himnuszok, trubadúrdalok, kódexlapok és…
Ha én rózsa volnék versfordítások, 12.A
A fordítások a 12. A osztályban születtek, mert Cservék Zita tanárnő szerint nagyszerű lehetőség gyakorolni vele…
Toldi –stílusgyakorlatok
Irodalmi stílus: „Hé, paraszt! melyik út megyen itt Budára?” Kérdi Laczfi hetykén, csak amúgy félvállra; De…