2025. december 9-én, kedden a 9. A és a 11. D osztály diákjai két-két órás interaktív workshopon vettek részt, amely a körforgásos gazdaság szemléletét és gyakorlati jelentőségét mutatta be. A foglalkozást vezető előadó érthetően és szemléletesen ismertette a lineáris és a körforgásos gazdaság közötti különbséget, valamint rávilágított az ökoszisztémák érzékeny összefüggéseire.
Előadónk, Kovács Rudolf vezetésével (a Center for Systems Európai Uniós Erasmus+ CIRCLE projekt keretében) a diákok arra is választ kerestek, mit jelent a „Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan!” elv, illetve hogyan kapcsolódik ehhez a globális túlfogyasztás napja. A workshop központi témája a fenntartható döntéshozatal volt: szó esett a fogyasztói szokások megváltoztatásáról, a felelősség egyéni és társadalmi dimenzióiról, valamint arról, hogyan hat egymásra a társadalmi rendszer és az egyén döntése.
Az előadó arra is felhívta a figyelmet, hogy fogyasztóként minden vásárlással „szavazunk” egy-egy cég működésére: nem mindegy, hogy a fenntartható, körforgásos termelést folytató vállalatokat támogatjuk-e. Kiemelt téma volt a szennyezés és a kibocsátás minimalizálása, valamint a fair és egyenlő bánásmód kérdése is.
A workshop a greenwashing jelenségét is górcső alá vette. A diákok megtudhatták, hogy számos vállalat igyekszik zöldebbnek mutatni magát, mint amilyen valójában – gyakran bizonyíték nélküli, túlzó vagy félrevezető címkékkel („környezetbarát”, „természetes”). A résztvevők ennek kapcsán kritikus szemléletet sajátíthattak el, és választ kerestek a kérdésre: „Tényleg zöld a zöld?”
A program célja az volt, hogy a tanulók tudatosabb fogyasztókká és felelősen gondolkodó állampolgárokká váljanak – s a visszajelzések alapján ez a küldetés sikerrel járt.
Köszönjük a szervezést Jakab Viktória tanárnőnek!